Игры, которые развивают.
Нейрогимнастика для детей — это не просто физические упражнения, а специальная система занятий, направленная на гармоничное развитие высших психических функций через движение. В основе методики лежит активизация естественных механизмов работы центральной нервной системы. Выполняя двигательные задания в игровой форме, ребенок незаметно для себя тренирует навыки самоконтроля, учится концентрировать внимание, развивает память и когнитивные способности. Особое внимание уделяется умению воспринимать и точно следовать словесной инструкции взрослого.
Регулярное выполнение двигательных комплексов помогает ребенку лучше осознавать свое тело, уверенно ориентироваться в пространстве и координировать движения. Эти навыки являются фундаментом для успешного овладения письмом, чтением и другими учебными дисциплинами в школе.
Нейрогимнастика использует движение как ключ к развитию систем саморегуляции. В ходе занятий дети учатся планировать последовательность действий, удерживать в памяти многоступенчатые инструкции и решать поставленные задачи от начала до конца. Все это происходит в формате увлекательной игры с использованием мячей, балансировочных досок, нейродорожек и другого гимнастического оборудования.
Для кого
Программа разработана для детей в возрасте от 4 лет, а также для учеников младших классов. Упражнения и их сложность подбираются индивидуально, с учетом возрастных и психофизических особенностей каждого ребенка, и постепенно усложняются по мере его прогресса.
Что развиваем
- Произвольное внимание и способность удерживать концентрацию;
- Оперативную и долговременную память;
- Пространственное мышление и координацию движений;
- Навыки слухового восприятия и выполнения алгоритмов;
- Эмоционально-волевую регуляцию и самоконтроль;
- Межполушарное взаимодействие и когнитивную гибкость.
Как проходят занятия
Каждое занятие строится как игровой процесс, который увлекает и мотивирует ребенка. Мы используем мячи, балансиры, нейродорожки и другое специализированное оборудование. Задания подбираются таким образом, чтобы ребенок был вовлечен, не испытывал переутомления и получал удовольствие от процесса. Благодаря небольшому размеру групп, педагог может уделить внимание каждому участнику.
Педагог
Занятия проводит опытный педагог-нейропсихолог с профильным образованием и многолетней практикой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Результат
Систематические занятия помогают ребенку стать более организованным, внимательным и физически уверенным. Дети легче справляются с учебными задачами, быстрее адаптируются к школьным нагрузкам и показывают более высокие результаты в обучении.
Занятия проводит
Стоделова Тамара Сергеевна
- Окончила Государственный Академический Университет гуманитарных наук – присуждена степень Магистра психологии
- Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова – факультет психологии по направлению: «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции»
- Автор научных публикаций по психологии
- Стаж работы по специальности более 20 лет
